Este trabalho surgiu após a proposta de uma sondagem em produção de texto do programa LER E ESCREVER com o objetivo de evidenciar o quanto a produção dos alunos pode informar ao professor sobre o que eles sabem a respeito da organização discursiva dos textos escritos. Após recebermos a indicação dos textos, nós , professoras dos 2ºs anos, reunimos e chegamos à conclusão que para garantirmos esta proposta, nossos alunos deveriam vivenciar histórias(JOão e Maria, Chapeuzinho Vermelho Bela Adormecida) antes da escrita . Assim, após a leitura de cada conto, os alunos dramatizariam as histórias. E para nossa surpresa, suas produções escritas ficaram ricas em detalhes, com significativa recuperação dos acontecimentos, realmente surpreendentes.
Professoras dos 2ºs anos: Julieta, Rose, Carla, Daniela e Silvana.
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